Am 2. März fand das nun schon traditionelle Philosophische Café der JKG statt.
Thema der vierten Veranstaltung war das GLÜCK.

Schülerinnen und Schüler der Jgst. 11 bis 13 referierten aus ganz unterschiedlichen Perspektiven zum Thema.

So entfalteten Celina Loske und Daniela de Fatima Tavares Rodrigues aus dem Religionskurs von Herrn Papen das Thema geschichtlich und räumlich.

Christian Klein und Friedemann Herholz, Schüler des Mathematik-GK 12, beleuchteten das GLÜCK aus der Sicht der Mathematik, exakter, aus der Sicht der Wahrscheinlichkeitsrechnung.

Cheyenne Mlodoch, Matthias Sterner und Christine Herrmann, alle drei aus dem von Herrn Gärtner geleiteten Philosophie-Kurs der Jgst. 13, widmeten sich des Themas, indem sie über
•    die antike Ehtik,
•    den Trost und
•    ein Gespräch mit G. Bien über Glück
referierten.

In einem angemessenen Rahmen und bei ausgezeichneter Versorgung (Dank an die Schülerinnen und Schüler des Mathematik-GK 12!!), entwickelte sich im Anschluss an die Vorträge eine rege Diskussion. Im Wesentlichen wurde über zwei Teilbereiche gesprochen.

GLÜCK haben und /oder glücklich sein

Wie immer, gab es am Ende kein Richtig oder Falsch. Es ging um Denkanstöße.

Im nächsten Jahr wird es natürlich wieder ein Philosophisches Café der JKG geben.
Bitte vormerken!

In der voll besetzten Aula haben die Bläserensembles der Janusz-Korzak-Gesamtschule am Mittwoch, den 21.März, ein Konzert unter der Leitung der Musiklehrer unserer Schule, Frau Feldhusen, Herr Herholz, Herr Rauschen und Herr Rohmann, gestaltet. Die beiden Bläserklassen aus der 5. und 6. Jahrgangsstufe zeigten ihr Können auf den Instrumenten, das sie zumTeil erst 4 Monate spielen. Durch ein vielseitiges und umfangreiches Repertoire überzeugte die Bläserklasse der 6. Jahgangsstufe.  Die fortgeschrittenen Schülerinnen und Schüler der beiden Big Bands brachten die Besucher der Aula mit Hits wie Sunny und Oye Como Va zum Swingen.
Im nächsten Schuljahr startet wieder eine fünfte Klasse mit einem Bläserklassenprojekt in Kooperation mit der Musikschule Neuss.

- ein Workshop der Deutschen Bundesbank

Mitte März fand in der Janusz-Korczak-Gesamtschule ein Workshop rund um das Thema ‘Geldpolitik im Euroraum’ statt.  Ralf Zimmermann, Diplom-Betriebswirt der Deutschen Bundesbank mit Sitz in Düsseldorf führte die Schülerinnen und Schüler der beiden Leistungskurse 13 Sozialwissenschaften/ Wirtschaft (Fachlehrer: Roegglen und Demmer) gekonnt in die Thematik ein. Die wiederum nahmen die optimale Vorbereitung auf das im April bevorstehende Abitur dankend an.

In der mehrstündigen Veranstaltung wurden die Schülerinnen und Schüler in die Themen „Inflation, Deflation und Preisstabilität“ und „Die geldpoltische Strategie im Eurosystem“ mit Hilfe zahlreicher Medien eingeführt. In  Gruppenarbeiten wurde dann intensiv über den angemessenen Umgang mit der „Schuldenkrise im Euroraum“ vor dem Hintergrund des „Stabilitäts- und Wachstumspaktes zur Absicherung der europäischen Geldpolitik“ beraten und auch auf aktuelle Entwicklungen wie die „Griechenland-Pleite“ eingegangen.

Am Ende waren alle zufrieden: Die Schülerinnen und Schüler der JKG und des MCG, die nach eigener Aussage in der  „kompetenten und abwechslungsreichen Gestaltung des Workshops“ ihre Kompetenzen vertiefen konnten und Herr Zimmermann, der die guten Kenntnisse der Teilnehmer und ihre Fähigkeit, das Gelernte in der Workshop- Praxis anzuwenden, heraushob und deren Leistungsniveau mit dem eines Wirtschaftsgymnasiums verglich.

Am Ende waren sich alle einig, dass ein solcher Workshop auch in den folgenden Schuljahren angeboten werden sollte.

(Noelle Lang/Erhard Demmer)

“Schülergruppe simuliert EZB-Rat”

Aerobic  für die Oberstufe

Im Rahmen der geplanten Kooperation zwischen der JKG und der TG Neuss fand am vorletzten Schultag vor den Weihnachtsferien eine „Schnupperveranstaltung“  in der Sporthalle der TG an der Schorlemerstraße statt,  an der die vier 11. Klassen und die Sportkurse mit dem Schwerpunkt Gymnastik/Tanz der Jahrgangsstufen 12 und 13 teilnahmen. Eine Stunde lang präsentierte Trainerin Ines Blanquez ein abwechslungsreiches und für einige schweißtreibendes Aerobicprogramm und ermöglichte den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern so einen Einblick in einen Bereich der Fitnessschulung, der im  Sportunterricht in dieser Form eher selten praktiziert wird.

Weiter gemeinsame Veranstaltungen dieser Art sind aufgrund der positiven Resonanz bereits geplant.

A. Kretschel

SV-Arbeit bedeutet,  sich für die Rechte der Schülerinnen und Schüler einer Schule einzusetzen, ihnen eine Stimme in den Gremien zu geben und für Gleichberechtigung einzutreten.

Von 30.11. bis zum 02.12.2011 nahmen 16 Schülerinnen und Schüler der SV der JKG an einem SV-Seminar der Theodor Heuss Akademie in Gummersbach teil. Zusammen mit den SV Verbindungslehrern Frau Graber und Herrn Junker wurden diese von zwei Seminarleitern in die Rechte und Möglichkeiten demokratische SV-Arbeit eingeführt.

Das Seminar erstreckte sich von einer Situationsanalyse der SV, über Organisation & Finanzierung bis hin zur konkreten Planung und Konzeption von Projekten. Vor, zwischendurch und nach den Seminaren stärkten sich die Schülervertreter beim Frühstück, Mittag- und Abendessen, was im Übrigen von allen Beteiligten als ausgezeichnet bewertet wurde. Hervorragend wurden auch die komfortablen Einzel- und Doppelzimmer beurteilt.

Nach den meist sehr spät endenden Seminaren diskutierte, plauderte und amüsierte sich die JKG-Delegation in den großen Aufenthaltsräumen des Hauses. Kamin, Sofas, Tee, Kicker, Billard, Tischtennis und freies WLAN stießen bei den Schülerinnen und Schülern auf große Zustimmung.

Durch die Seminarleiter wurden alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer weiter motiviert, noch intensiver in der SV zu arbeiten und die gut funktionierende Demokratie an der JKG weiter zu unterstützen. Beide Seminarleiter lobten die außergewöhnlich gute und engagierte Mitarbeit unserer Gruppe.

1. Stellv. Schülersprecher Jens Hoppstädter (11d) denkt über das Seminar:

„Aus den vergangenen Tagen konnten alle Teilnehmer sehr positive Resonanzen ziehen und wir planen schon eine Wiederholung des Seminars im nächsten Schuljahr.“

Aus Sicht von Verbindungslehrerin Nadine Graber haben sich alle anwesenden Schülerinnen und Schüler in den 3 Tagen sehr viel besser kennengelernt und die zwischenmenschliche Kommunikation erheblich verbessert.

In diesem Sinne plant die SV bereits die Wiederholung mit anderen Klassensprechern  und freut sich auf eine erfolgreiche Umsetzung der im Seminar vorgestellten Projekte.

Erinnern und Gedenken boten am 9. November den Anlass für einen Unterrichtsgang eines Religionskurses aus der Jahrgangsstufe 7 zu den Stolpersteinen im nahen Umfeld der Schule. Die Schülerinnen und Schüler brachten die teilweise stark angelaufenen Stolpersteine in der Tückingstraße und Büttgerstraße mühevoll auf Hochglanz und legten jeweils symbolisch eine Rose nieder.